Tarea Nº 19

Desgrabando un video:

Nota: No sigas leyendo si no terminaste la Tarea Nº 18 en forma debida (es decir, realizada a conciencia).

Steve Jobs realizó, el 12 de junio de 2005, el discurso de despedida a los graduados universitarios de una Universidad de Estados Unidos.

Cuenta 3 historias personales. De cada una, realizaremos reflexiones...

a) Conectar los puntos:

a.1) ¿Qué quiere decir cuando afirma que Microsoft copió al Mac?

a.2) ¿Qué es eso de "conectar los puntos hacia atrás", qué tiene que ver con tu propia vida?

b) El amor y la pérdida:

Según su historia... ¿A qué deberíamos aferrarnos en la vida, sobre todo cuando a fin de año se termina una etapa y comienza otra totalmente nueva y diferente?

c) Sobre la muerte:

Extraer no menos de 5 frases significativas de sus recomendaciones hacia los graduados.

d) Una reflexión personal tuya acerca de lo trabajado en esta actividad.

Aquí está el video en cuestión...





¿Cómo cumplir con la tarea?

• Realizar una publicación en la bitácora de tareas con las respuestas a los puntos citados.
• En la publicación debe estar el video.
• Avisar en los comentarios de esta entrada cuando hayan realizado la publicación.

Tarea Nº 18

Conociendo a un personaje del mundo informático:

Uno de los personajes más importantes de la industria informática es Steve Jobs.

¿Cómo cumplir con la tarea?

Realizar una publicación en la bitácora de ustedes sobre Steve Jobs... Para orientar la conformación del trabajo, pueden buscar...

• ¿Quién es Steve Jobs?
• ¿Por qué es importante en el mundo de la informática?
• ¿Por qué se considera que Microsoft le copió casi todas las ideas a él?
• Imágenes (ojo, no copien la que puse yo, eso es trampa). La manzana ¿tiene alguna importancia?

Tarea de Investigación

Estimada gente:

Uno de los puntos fuertes de Internet ha sido el buscar información.
Ya lo hemos hecho con textos. Es muy fácil. Entrás a un buscador y escribís lo que quieras buscar.

Pero... (siempre hay un pero)...

Ahora veremos otro tipo de búsquedas... ¡Imágenes!
El asunto es que mis contactos con los servicios de inteligencia internacionales me han pedido que ayudemos a buscar la identidad de estas personas que aparecen aquí abajo... ¿Quiénes serán?
¡Ahhhhhh!

Si buscan divertirse un rato, entren en...
http://www.taaz.com/

Homo Conurbanensis

Ejemplo de la Inseguridad...

Calificaciones del 2º Trimestre (Historia)

Aquí están las calificaciones del 2º trimestre.
Tengo algunas quejas respecto de la entrega de los trabajos solicitados (o no se entregaron o se entregaron tarde).
Esto ha sido fruto de la falta de atención sobre temas importantes.
Cuidado este trimestre que se inicia... No quiero gente a rendir (si me hacen venir en diciembre o febrero... ¡lompo-lalma!

ARDANAZ, Facundo: 7.
GARCÍA, Francisco: 6.
LACOMBA, Damián: 9.
LUQUE, Diego: 10.
MAROTTA, Lucio: 7.
MIÑO, Tomás: 8.
MISURACA, Francisco: 6.
NARDONI, Julián: 7.
SCHROEDER, Marcos: 9.
SOSA, Lucas: 8.
TARULLI, Damián: 8.
TONTARELLI, Gonzalo: 8.
ZENDHER, Juan: 7.
ACEVEDO, Luisina: 8.
ANDREU, Agustina: 6.
ARREDONDO, Aldana: 7.
BALCAZA, María Victoria: 10.
CANÉ, Aixa: 7.
CAPRODOSSI, Nicole: 9.
DÍAZ, Sofía: 8.
DRASCOVICH, Julieta: 8.
LAGOSTENA, Laura: 7.
MANSILLA, Priscila Daiana: 7.
MINETTI, Yamila: 9.
MOLITERNO, Agustina: 7.
PEDRAZZOLI, Daiana: 7.
PÉREZ, Tamara: 7.
RABO, Antonella: 7.
RODRÍGUEZ, Virginia: 9.
STEFANO, Belén: 6.
ZÁRATE, Nuria: 7.

Calificaciones del 2º Trimestre (TICx)

Aquí están las calificaciones del 2º trimestre.
Venimos bastante bien.
El problema que veo es que hay muchas faltas.
Además, algunos de ustedes no leen las indicaciones de las actividades y hacen algún que otro desastre; por ejemplo, la ortografía o las tareas por la mitad.

ARDANAZ, Facundo: 7.
GARCÍA, Francisco: 7.
LACOMBA, Damián: 8.
LUQUE, Diego: 10.
MAROTTA, Lucio: 8.
MIÑO, Tomás: 10.
MISURACA, Francisco: 9.
NARDONI, Julián: 7.
SCHROEDER, Marcos: 10.
SOSA, Lucas: 9.
TARULLI, Damián: 8.
TONTARELLI, Gonzalo: 8.
ZENDHER, Juan: 10.
ACEVEDO, Luisina: 10.
ANDREU, Agustina: 8.
ARREDONDO, Aldana: 8.
BALCAZA, María Victoria: 10.
CANÉ, Aixa: 9.
CAPRODOSSI, Nicole: 9.
DÍAZ, Sofía: 9.
DRASCOVICH, Julieta: 10.
LAGOSTENA, Laura: 9.
MANSILLA, Priscila Daiana: 8.
MINETTI, Yamila: 9.
MOLITERNO, Agustina: 10.
PEDRAZZOLI, Daiana: 8.
PÉREZ, Tamara: 8.
RABO, Antonella: 8.
RODRÍGUEZ, Virginia: 10.
STEFANO, Belén: 9.
ZÁRATE, Nuria: 8.

Tarea Nº 17

Buscando trabajo (segunda parte):

¿Cómo se hace un curriculum?

Para conseguir trabajo, lo primero que se debe tener a mano es un curriculum muy bien confeccionado (todos los datos sin faltas de ortografía, buen diseño, fotografía, etc.).

Entonces...

Bajar el archivo "curriculum.zip" de la siguiente dirección: http://www.megaupload.com/?d=G5USKAJ7

De paso, vemos dos cosas...

• Cómo se bajan archivos de sitios que permiten subirlos gratuitamente. Fíjense que hay un contador de tiempo regresivo (deben esperar a que llegue a 0 (cero) para que puedas bajar el archivo.
• Cómo se descomprimen archivos (ya que el archivo a bajar se encuentra comprimido).

Cuando los descomprimas en tu carpeta, tendrás 2 archivos .doc. Uno es un ejemplo de un curriculum ya terminado. El otro, es un formulario para que puedas ir confeccionando el tuyo siguiendo al otro como ejemplo.

¿Cómo cumplir con la tarea?

1. Hacer el currículum personal.
2. Ponerle como nombre de archivo tu nombre y apellido.
3. Enviármelo por correo electrónico.

Tarea Nº 16

Buscando trabajo (primera parte):

¿Cómo conseguir trabajo por medio de Internet?

A continuación, les envío varias direcciones de sitios que no son de nuestro país. Mírenlos, fíjense cómo son, de qué manera se pueden inscribir, qué se ofrece (ya que ustedes también podrían inscribirse si se deciden a trabajar en forma virtual y así no importa de qué país sean).

http://www.infojobs.net
http://www.bumeran.com
http://www.laboris.net
http://www.monster.es
http://www.tecnoempleo.com
http://www.infoempleo.com
http://www.trabajos.com
http://www.empleofacil.com
http://www.todotrabajo.com
http://www.cybersearch.es
http://www.servijob.com
http://www.empleo.com

¿Cómo cumplir con la tarea?

1. Realizar un texto describiendo para qué sirven estos sitios y cómo se deben usar.
2. Buscar no menos de 3 (tres) sitios como los que envío aquí pero que sean de nuestro país.

Una vez que tengas todo esto, enviarme un correo electrónico con el texto del punto 1 y las 3 direcciones solicitadas en el punto 2.